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segunda-feira, 25 de março de 2013

Atividades com dígrafos - 4° ano


1.      Leia as palavras do quadro e observe o uso das letras c e ç.
acelerar    cebola     cana   bacia    doçura    comida   laço      
maçã     loção    maciez     lança    calendário    acusado

  • divida as palavras do quadro em três grupos, conforme indicado.
C com som Q
C com som S
Ç com som S













2.      Complete as palavras com c ou ç.
a.      Negó___ ios             b. palá___ io             c. li___ en___ a
d.      Cúmpli___ e            e. astu___ iosos           f. ofere____ e
g.      A___ eitou               h. denun___ iado        i. anoite____ er
j.        Empalide___ eu       k. ter___ eiro               l. bra____ o

3.      Localize no dicionário e escreva: cinco palavras com o dígrafo ss, cinco palavras com o dígrafo ch, cinco palavras com o dígrafo nh, cinco palavra com o dígrafo rr, cinco palavra com o dígrafo lh:
a.       ss: ________________________________________________________________
b.      ch: _______________________________________________________________
c.       nh: _______________________________________________________________
d.      rr: ________________________________________________________________
e.       lh: ________________________________________________________________

sexta-feira, 22 de março de 2013

Projeto Água - Fotos da Passeata e da Organização

Neste Dia 22 de Março de 2013, a Escola Manoel de Barros foi á rua com seus alunos para uma passeata de conscientização do uso dessa preciosidade em nossas vidas, houve envolvimento de toda escola, meus alunos do 4° ano fizeram uma faixa escrito "PRESERVE A ÁGUA"  com a palma de suas mãos e depois ilustraram de várias formas com desenhos que simbolizam o uso da água em nosso planeta...
Para completar fizeram uma faixa para porem na testa rumo á passeata.
Foi uma experiência Maravilhosa, já que contamos com a parceria da Ciptran de MS e dos pais que estavam na passeata ao lado de seus filhos apoiando os ensinamentos que foram dados em sala de aula, as professoras estavam felizes, assim como eu, pelo apoio dos pais e parceria que vem dado certo ao longo do ano no processo de ensino escola-família...

















Eu com minha turma...




































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Paola Massa

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